Enfermeiro graduado pela Universidade Anhembi Morumbi (2008), com participação no Programa de Iniciação Científica. É Pós-Graduado em Docência no Ensino Superior, Gerenciamento em Enfermagem, Saúde Coletiva com Ênfase em PSF, Urgência e Emergência, e Terapia Intensiva. Possui Mestrado em Ciências da Saúde.

Tem sólida experiência nas áreas de educação e assistência em saúde, atuando na concepção de processos educativos, regulação da aprendizagem e aplicação de metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e Problematização, no currículo da graduação em Enfermagem, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais.

Na área assistencial, atuou em Terapia Intensiva, Pronto Atendimento e Atenção Básica, sendo também responsável técnico. Foi docente do Programa Estadual de Formação de Técnicos em Enfermagem (TECSaúde), professor do curso técnico de Podologia e tutor a distância pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Atualmente, é professor universitário e de cursos de pós-graduação.