O Curso Superior Tecnólogo em Gestão Hospitalar da Faculdade Cleber Leite tem como um dos objetivos, formar profissionais que possam incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do processo tecnológico, em suas causas e efeitos, gerenciar processos de trabalho, sistemas de informação, recursos humanos, recursos materiais e financeiros em saúde, coordenar o planejamento estratégico das instituições de saúde, organizar fluxos de trabalho e informações, estabelecer mecanismos de controle de compras e custos, estruturar áreas de apoio e logística hospitalar, supervisionar contratos e convênios, gerenciar a qualidade dos serviços e os indicadores de desempenho na gestão de organizações de saúde, desenvolver programas de ampliação e avaliação de tecnologias em saúde, vistoriar, avaliar e elaborar parecer técnico em sua área de formação.

Formato do curso:
O formato do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar (EAD) em  8 módulos trimestrais e a construção de entradas e saídas intermediárias, respeitada a identidade dos perfis profissionais  até a conclusão do curso e as demandas dos setores produtivos, são objeto de estudo e planejamento curricular da instituição, levando em consideração, também, sua própria realidade e limitações.

Tal organização curricular trabalha com a interdisciplinaridade, evitando-se a segmentação, uma vez que o indivíduo atua integradamente no desempenho profissional. Assim, somente se justifica o desenvolvimento de um dado conteúdo quando este contribui diretamente para o desenvolvimento de uma competência profissional.

O curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar (EAD) , pertence ao EIXO AMBIENTE E SAÚDE do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia – CNCST.

Perfil  profissional de conclusão:
Gerencia processos de trabalho, sistemas de informação, recursos humanos, recursos materiais e financeiros em saúde. Coordena o planejamento estratégico das instituições de saúde. Organiza fluxos de trabalho e informações. Estabelece mecanismos de controle de compras e custos. Estrutura áreas de apoio e logística hospitalar. Supervisiona contratos e convênios. Gerencia a qualidade dos serviços e os indicadores de desempenho na gestão de organizações de saúde. Desenvolve programas de ampliação e avaliação de tecnologias em saúde. Vistoria, avalia e elabora parecer técnico em sua área de formação.

Formas de ingresso:
Para realizar a inscrição no processo seletivo, escolha seu curso e selecione uma das possibilidades de ingresso:

Nota do Enem: utilize a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e receba a convocação para matrícula em até 24 horas;

Modalidade de ingresso Processo Seletivo Tradicional – On-line ou Presencial – Trata-se da realização, de forma remota, de uma prova on-line, composta de uma redação on-line ou presencial. O acesso à prova será concedido apenas aos candidatos que comprovarem antecipadamente sua inscrição no portal do candidato.

Modalidade Portador de Diploma de Ensino Superior/Segunda Graduação – O processo de seleção nessa  modalidade compreende:  I) uma redação on-line ou presencial, cujo tema será selecionado em ordem aleatória, poderá ser um tema de atualidades e ou a construção de uma narrativa relacionada com a escolha de uma nova profissão, com valor de 100 (cem) pontos e II) Análise de documentação: diploma de curso superior[1] (Portador de diploma/Segunda Graduação) e Histórico escolar.

Metodologia de Ensino- Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA

O curso oferece disciplinas para preparar (ambientar) o aluno no Ambiente Virtual  de Aprendizagem – AVA afim de acolher e oferecer o suporte necessário aos estudantes para que eles vivenciem a modalidade da  educação a distância (EaD),  e explorem o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

A  Faculdade Cleber Leite- FCL- EAD, agrega em sua  tecnologia  para a  educação a distância, um ambiente acolhedor e colaborativo para que diferentes pessoas tenham à uma educação de qualidade, primando pela eficiência no processo de aprendizagem e suporte acadêmico contínuo.

O material pedagógico é elaborado e revisado pelo Núcleo de Educação a Distância – NEAD, Núcleo Docente Estruturante -NDE e pela Equipe Multidisciplinar em conjunto com os professores das disciplinas e coordenação de curso. Além disso, será submetido para um Revisor Técnico para garantir unidade na escrita das diversas disciplinas que compõem o curso, de forma que os materiais didáticos elaborados estejam em consonância com a organização geral do estudo e o PPC.

Nossa proposta pedagógica é desenvolvida em perfeita interação dos docentes/tutores e alunos:

1. Nas discussões online assíncronas – permitir aos alunos o tempo necessário à reflexão, manter as discussões vivas e produtivas e arquivar os dados resultantes das discussões, para uso posterior.
2. Nas discussões online síncronas (como nos chats, por exemplo) – estabelecer as regras básicas para que a discussão aconteça, estimular as interações com o mínimo de intervenção ou diretividade, perceber como as mensagens textuais são recebidas pelo aluno distante e estar atento às diferenças culturais.
3. Todo o processo de ensino- aprendizagem é realizado com base no material didático (livros e videoaulas) e com o suporte por meio da própria plataforma Moodle.

 Acesse também:

• Edital 2022.1